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2. Die fünf Schritte

In diesem Kapitel finden Sie alle Lektionen zu den fünf Schritten zum Flipped Classroom!

Studierzeit: ca. 5 Stunden

Die Lektionen dieses Kapitels:

  • 2.1a Inhalte zusammenstellen

  • 2.1b Externe Inhalte einbeziehen

  • 2.1c Nicht nur an Videolektionen denken

  • 2.2a Strukturieren gemäß Ihren Lernzielen

  • 2.2b Eine Mindmap erstellen

  • 2.2c Interaktives einplanen

  • 2.3 Konkretisierung der Wochenplanung

  • 2.4 Aktivierendes Lernen

  • 2.5a Ihr Produktionsplan

  • 2.5b Mit Drehbuch arbeiten

  • 2.5c Umsetzungstipps

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Curriculum

In fünf Schritten zum Flipped Classroom

Kursbild
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  • 1.0 Einführung*

  • 1.1 Herzlich willkommen!

  • 1.2 Ihre Voraussetzungen

  • 1.3 Unsere Vorgehensweise

  • 1.4 Passt das überhaupt für Sie?

  • 2.0 Die fünf Schritte*

  • 2.1a Inhalte zusammenstellen

  • 2.1b Externe Inhalte einbeziehen

  • 2.1c Nicht nur an Videolektionen denken

  • 2.2a Strukturieren gemäß Ihren Lernzielen

  • 2.2b Eine Mindmap erstellen

  • 2.2c Interaktives einplanen

  • 2.3 Konkretisierung der Wochenplanung

  • 2.4 Aktivierendes Lernen

  • 2.5a Ihr Produktionsplan

  • 2.5b Mit Drehbuch arbeiten

  • 2.5c Umsetzungstipps

  • 3.0 Mehrwerte generieren*

  • 3.1 Akzeptanz bei Lernenden

  • 3.2 Mehr herausholen

  • 3.3 Zufriedenheit produzieren

  • 4.0 Kick-off gestalten*

  • 4.1 Einführung

  • 4.2 Modulbeschreibung vorstellen

  • 4.3 Umsetzungshinweise geben

  • 4.4 Strukturplan erläutern

  • 4.5 LMS-Anforderungen im Blick*

  • 4.6 Zum Schluss

  • 5.0 Lehrmedien weitergehend nutzen*

  • 5.1 Einführung

  • 5.2 Flipped Classroom

  • 5.3 Konventionelle Vortragsweise

  • 5.4 Labore in Technik- und Designstudiengängen

  • 5.5 Projektarbeiten

  • 5.6 Case Studies

  • 5.7 „Hybrid“-Veranstaltungen

  • 5.8 Was wir mitnehmen

  • 5.9 Zum Schluss

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© Martin Gertler